МОН надало рекомендації щодо організації навчання в школах у разі можливих блекаутів

Міністерство освіти і науки України листом від 17 листопада 2025 року № 1/24197-25 поінформувало органи управління освітою та керівників закладів загальної середньої освіти про особливості організації освітнього процесу в умовах можливих масштабних відключень електропостачання у 2025/2026 навчальному році.

У МОН наголошують, що ризики блекаутів, відсутності мобільного зв’язку та Інтернету, спричинені атаками на енергетичну інфраструктуру, потребують від закладів освіти максимальної гнучкості в організації навчання.

Автономія шкіл у визначенні режиму навчання

Міністерство нагадує, що відповідно до статті 23 Закону України «Про освіту» заклади загальної середньої освіти мають академічну та організаційну автономію.

Школи можуть самостійно визначати:

• структуру і тривалість навчального року;
• тривалість навчального тижня і навчального дня;
• форми організації освітнього процесу;
• режим проведення занять та перерв.

Усі рішення ухвалюються в межах освітньої програми та з урахуванням вікових і психофізичних особливостей учнів.

Рекомендовані заходи на період можливих відключень електроенергії

Для забезпечення безперервності навчання МОН рекомендує закладам освіти:

• перевірити доступ учнів до LMS-систем (Google Classroom, Moodle, Microsoft Teams тощо);
• завчасно розмістити навчальні матеріали до кожного уроку в LMS-системах на період з листопада по лютий;
• використовувати електронні ресурси, зокрема платформу «Всеукраїнська школа онлайн»;
• забезпечити учнів паперовими підручниками та посібниками;
• підготувати роздруковані матеріали на випадок тривалих відключень;
• визначити графік консультацій учителів для учнів в очному та дистанційному форматах;
• забезпечити виконання навчальних програм шляхом ущільнення матеріалу або організації самостійної роботи.

Можливі організаційні рішення

МОН також пропонує закладам освіти розглянути можливість:

• перенесення занять із зимових місяців на червень 2026 року (крім випускних класів);
• збільшення тривалості зимових канікул за рахунок перенесення весняних;
• переходу на шестиденний навчальний тиждень;
• організації навчання у дві зміни з урахуванням тривалості світлового дня;
• використання асинхронного формату навчання.

Комунікація та безпека

МОН наголошує на необхідності створення єдиного каналу комунікації з учнями та батьками (месенджери, LMS-платформи). За відсутності зв’язку інформацію рекомендується розміщувати на інформаційних стендах у закладах освіти.

Окрему увагу звернено на забезпечення закладів освіти запасами води, продуктів харчування та інших необхідних ресурсів для безпечного перебування учнів щонайменше протягом 48 годин.

Психологічна підтримка учасників освітнього процесу

Міністерство рекомендує керівникам закладів освіти організувати заходи з інформування педагогів, учнів і батьків щодо алгоритмів дій під час блекаутів, а також забезпечити психологічну підтримку в умовах стресу та невизначеності.

При цьому МОН підкреслює, що пріоритетом залишається безпека всіх учасників освітнього процесу.

Джерело: лист Міністерства освіти і науки України від 17.11.2025 № 1/24197-25