Апгрейд системи інклюзивної освіти: на черзі ЗЗСО

¹Постанова КМУ «Про внесення змін до постанови Кабінету Міністрів України від 10 квітня 2019 р. № 530» від 28.07.2021 р. № 769.

Відповідна постанова КМУ від 15.09.2021 р. № 957 набере чинності з 1 січня 2022 року. Тож до кінця цього року працюємо за старими правилами.

А що ж рік прийдешній нам готує? У системі інклюзивної освіти у ЗЗСО з’являться рівні підтримки: від першого до п’ятого. Учням, у яких виникають труднощі у навчанні І ступеня (так би мовити, незначні), підтримку надають за рішенням ЗЗСО. При більш серйозних труднощах (ІІ — V рівнів) — у гру вступає інклюзивно-ресурсний центр.

У класах ЗЗСО учнів розподілятимуть пропорційно з урахуванням рівнів підтримки:

• потреба у четвертому чи п’ятому рівні підтримки — не більше одного учня на клас;

• потреба у третьому рівні підтримки — не більше двох учнів;

• потреба у другому рівні підтримки — не більше трьох учнів.

Якщо в населеному пункті лише один заклад освіти, то учнів розподіляють між класами без урахування кількості осіб, що потребують підтримки.

Організацію інклюзивного навчання учнів забезпечує асистент вчителя, посадові обов’язки якого визначаються його посадовою інструкцією.

Важливо: введення посади асистента вчителя та виплата «інклюзивної» доплати передбачено для другого — п’ятого рівнів підтримки. Нагадаємо: педпрацівники мають право на доплату за години роботи в інклюзивному класі. Її граничний розмір — 20 % посадового окладу. Це передбачено п. 5 постанови № 1096².

² Постанова КМУ «Про встановлення розміру доплати за окремі види педагогічної діяльності» від 25.08.2004 р. № 1096.